أسس و تقنيات فنون الحداثة و مابعد الحداثة كمدخل لتنمية مهارات طلاب التربية الفنية في التصميم الزخرفي

Other Title(s)

Techniques and fundamentals of modern and postmodern arts as an access to development skills of art education students in decorative design

Time cited in Arcif : 
3

Author

سلامة، محمد أحمد حافظ

Source

مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع

Issue

Vol. 2017, Issue 14 (31 May. 2017), pp.97-122, 26 p.

Publisher

Emirates College for Education Sciences

Publication Date

2017-05-31

Country of Publication

United Arab Emirates

No. of Pages

26

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

نتيجة لتغير المفاهيم الفنية والجمالية مع منتصف القرن العشرين وبخاصة فى فترة ظهور تيارات الحداثة ومابعد الحداثة طرأت على الحرکة الفنية تغيرات متعددة وتشکلت مبادئ ورؤى مستحدثة للفن بالنسبة للأسس والتقنيات المستخدمة فى وسائل التعبير ، فقد تغير مفهوم التقنية فى الفن الحديث مع التقدم العلمى والتکنولوجى فى مجال إنتاج الخامات والأدوات التى زادت من القدرات الإبداعية للمصمم فى التعرف على خاماته مما أضفى على القدرات التشکيلية والتخيلية للفنان أبعاد ورؤى جديدة .وبذلک تحرر الفکر الفنى من الحدود المتوارثة للوسائط التعبيرية واستخدم المصمم /الفنان العديد من التقنيات المستحدثة لتشکيل صيغ الإدراک البصرى ،وفى الأعمال الفنية والتصميمات المعاصرة لم تعد التقنيات التقليدية وحدها کافية لمسايرة طموحات الفنان الاستکشافية ، وقد أدى ذلک إلى طرح المزيد من التقنيات الجديدة أمام فکر وخيال الفنان مما ساهم فى ظهور أساليب فنية إبداعية متعددة، وأتيحت للفنان وسائل تعبير جديدة وأساليب مبتکرة فى معالجة العمل الفنى ، ويهدف البحث إلى التعرف على أسس وتقنيات بناء العمل الفنى فى فنون الحداثة وما بعد الحداثة بما ينمى الجوانب الفکرية والمهارية فى مجال التصميم لطلاب التربية الفنية وذلک بالإعتماد على المنهج التجريبى .وقد استخلص الباحثان أن دراسه أسس وتقنيات بناء العمل الفنى (التصميمات) فى فنون الحداثة وما بعد الحداثة تؤثر ايجاباً فى تنمية مهارات التصميم لطلاب التربية الفنية ، وأن التجريب بالخامات من أهم سمات فکر فنون الحداثة وما بعد الحداثة حيث اتجه المصمم/ الفنان إلى الاهتمام بالقيم الملمسية والسطحية للخامات والتقنيات وأصبح العمل الفنى التصميمى يتسم بالمرونة والحرية.

Abstract EN

As a result of the change of artistic and aesthetic concepts by the middle of the twentieth century, especially in period of reveal currents of modernism and postmodernism, the artistic movement underwent several changes , formed new principles and visions of art for Fundamentals and techniques used in means of expression.

The concept of technology in modern art changed with scientific and technological progress in production Materials and tools that increased the creative abilities of the designer in the identification of raw materials, which gave the artist's visual , imaginative abilities, new dimensions and visions.

Thus frees the technical thought of the inherited boundaries of the media expressive and used designer / artist many of technologies developed for the formation of visual perception formulas, in the works of art , contemporary designs and traditional techniques are no longer alone enough to keep pace with the aspirations of the artist exploration, has led to more new technologies in front of the thought and imagination the artist has contributed to the reveal of various creative techniques, made available to the artist , new means of expression and innovative methods in the treatment of technical work, research aims to identify the principles and techniques of building technical work in the arts of modernism and postmodernism, including aspects of grown Intellectual and technical skills for students of art education in the decorative design field and depending on the experimental method.

The researcher concluded that study of the Fundamentals and techniques of building the artistic work (designs) in the art of modernism and postmodernism positively affect the development of the skills of art education students in decorative design, and experimenting with materials is one of the most important features of modern art and postmodernism.

With the tangible and superficial values of materials , techniques and the technical design work is flexible and free.

American Psychological Association (APA)

سلامة، محمد أحمد حافظ. 2017. أسس و تقنيات فنون الحداثة و مابعد الحداثة كمدخل لتنمية مهارات طلاب التربية الفنية في التصميم الزخرفي. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2017، ع. 14، ص ص. 97-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-857032

Modern Language Association (MLA)

سلامة، محمد أحمد حافظ. أسس و تقنيات فنون الحداثة و مابعد الحداثة كمدخل لتنمية مهارات طلاب التربية الفنية في التصميم الزخرفي. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 14 (أيار 2017)، ص ص. 97-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-857032

American Medical Association (AMA)

سلامة، محمد أحمد حافظ. أسس و تقنيات فنون الحداثة و مابعد الحداثة كمدخل لتنمية مهارات طلاب التربية الفنية في التصميم الزخرفي. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2017. مج. 2017، ع. 14، ص ص. 97-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-857032

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

Record ID

BIM-857032