المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية

Other Title(s)

hool theater and the development of national awareness of students at the preparatory stage of education : a field study

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

حسن محمود عطية
روحية محمد عبد الباسط
صقر، رضوى فخري محمد

Source

مجلة دراسات الطفولة

Issue

Vol. 20, Issue 75 (30 Apr. 2017), pp.123-131, 9 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Graduate Studies for Childhood

Publication Date

2017-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

9

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

American Psychological Association (APA)

حسن محمود عطية وروحية محمد عبد الباسط وصقر، رضوى فخري محمد. 2017. المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة،مج. 20، ع. 75، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-859571

Modern Language Association (MLA)

حسن محمود عطية....[و آخرون]. المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة مج. 20، ع. 75 (نيسان 2017)، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-859571

American Medical Association (AMA)

حسن محمود عطية وروحية محمد عبد الباسط وصقر، رضوى فخري محمد. المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة. 2017. مج. 20، ع. 75، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-859571

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 131

Record ID

BIM-859571