دور استراتيجيات الخطاب في تعليم مفردات اللغة العربية

Abstract FRE

Cet article vise à démontrer l’importance et le rôle des stratégies discursives dans l’enseignement du vocabulaire de la langue arabe.

Il s’articule autour de deux aspects.

Le premier aspect est théorique : il comprend la définition du discours, ses composants ainsi que le concept de l’enseignement du vocabulaire, ses bases de sélection et son importance dans l’apprentissage et l’enseignement de la langue.

Cette première partie sera suivie d’une mise en oeuvre pratique ou seront exposées quelques propositions qui visent à déterminer les différentes stratégies de discours qui peuvent être mis en oeuvre pour la mise en place de l’enseignement du vocabulaire à un apprenant débutant.