أثر التطبيقات الإلكترونية على الخطاب التعليمي الموجه لغير الناطقين باللغة العربية : تطبيق ترجمان أنموذجا

Time cited in Arcif : 
1

Author

بريك، عقيلة

Source

ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع

Issue

Vol. 2016, Issue 6 (31 Dec. 2016), pp.78-93, 16 p.

Publisher

Université d'Alger 2 Abo El Kacem Saadallah Faculté de Langue et Littératures Arabes et des Langues Orientales

Publication Date

2016-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract EN

The Arabic to non-native speakers take the attention of many linguistics for many reasons one of theme large numbers of interested in Arabic from foreign and consolidate relations with the Arab countries, under the hegemony of the culture of the image on the receiver and influenced by modern technologies, With availability of internet services diverse, we decided to introduce this paper which we will try through which an overview of teaching Arabic to nonnative speakers, as well as to highlight the importance of integrating electronic applications technology as an outlet exploits to overcome the challenges that face the educational positions in theoric and practical level.

Arab for non-native speakers, electronic applications

Abstract FRE

L’apprentissage de la langue arabe pour les non-natifs constitue un des sujets les plus importants chez les linguistes du fait de la grande motivation des non-natifs à apprendre cette langue et l’établissement des relations internationales entre les pays arabes et étrangers.

Suite à l’hégémonie de la culture de l’image sur les apprenants de la langue et l’influence des nouvelles technologies, mass-médias ainsi que la disponibilité des services internet allant jusqu’à la 4ème génération ; nous avons décidé de présenter un état des lieux de l’apprentissage de la langue arabe aux non-arabophones et de souligner l’importance de l’insertion des nouvelles technologies : l’application électronique dans ce domaine.

Ces applications que nous soutenons, constitueront une issue des difficultés auxquelles se sont toujours affrontés, et le formateur et l’apprenant.

L’arabe pour les non-natifs, les applications électroniques

American Psychological Association (APA)

بريك، عقيلة. 2016. أثر التطبيقات الإلكترونية على الخطاب التعليمي الموجه لغير الناطقين باللغة العربية : تطبيق ترجمان أنموذجا. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع،مج. 2016، ع. 6، ص ص. 78-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860332

Modern Language Association (MLA)

بريك، عقيلة. أثر التطبيقات الإلكترونية على الخطاب التعليمي الموجه لغير الناطقين باللغة العربية : تطبيق ترجمان أنموذجا. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع ع. 6 (كانون الأول 2016)، ص ص. 78-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860332

American Medical Association (AMA)

بريك، عقيلة. أثر التطبيقات الإلكترونية على الخطاب التعليمي الموجه لغير الناطقين باللغة العربية : تطبيق ترجمان أنموذجا. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع. 2016. مج. 2016، ع. 6، ص ص. 78-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860332

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 91

Record ID

BIM-860332