درجة تطبيق مديري المدارس العربية داخل الخط الأخضر لمبادئ الحاكمية الإدارية

Other Title(s)

The degree of practicing the principles of administrative governance by the principals of Arabic schools within the Greenline

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

جوارنة، طارق يوسف
عاشور، محمد علي ذيب
عكاشة، هيام إبراهيم

Source

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 27, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.730-750, 21 p.

Publisher

The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs

Publication Date

2019-01-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences
General Management

Topics

Abstract EN

Study investigated the degree of practicing the principles of administrative governance by the principals of Arabic schools within the Greenline.

The study sample consists of (404) teachers from Arabic schools teachers.

The questionnaire consists of (31) items.

The psychometric properties of the questionnaire were verified by statistical and educational methods.

the study find that the arithmetic mean of the estimates of Arab school teachers for the degree of practicing the principles of administrative governance by the principals of Arabic schools within the Greenline, was (2.38), with low degree, and there was no statistically significant differences in the degree of practicing the principles of administrative governance by the principals of Arabic schools within the Greenline according to gender & academic qualification, except accountability domain, for the benefit of female & graduate studies.

And there were statistically significant differences according to the years of experience, for the benefit of (10 years & more).

The study recommended holding training courses, workshops and seminars for teachers on administrative governance and its concepts, and building a model for administrative governance in Arab schools.

American Psychological Association (APA)

عكاشة، هيام إبراهيم وعاشور، محمد علي ذيب وجوارنة، طارق يوسف. 2019. درجة تطبيق مديري المدارس العربية داخل الخط الأخضر لمبادئ الحاكمية الإدارية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 1، ص ص. 730-750.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861208

Modern Language Association (MLA)

عكاشة، هيام إبراهيم....[و آخرون]. درجة تطبيق مديري المدارس العربية داخل الخط الأخضر لمبادئ الحاكمية الإدارية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 730-750.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861208

American Medical Association (AMA)

عكاشة، هيام إبراهيم وعاشور، محمد علي ذيب وجوارنة، طارق يوسف. درجة تطبيق مديري المدارس العربية داخل الخط الأخضر لمبادئ الحاكمية الإدارية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 1، ص ص. 730-750.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861208

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 749-750

Record ID

BIM-861208