Rapport à la prise de notes d’étudiants en première année de licence de Français
Other Title(s)
Note-taking representation for first-year students of licence in French
تمثيل تدوين الملاحظات لدى طلبة السنة الأولى ليسانس في اللغة فرنسية
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 23, Issue 52 في اللغات و الآداب (31 Dec. 2017), pp.286-300, 15 p.
Publisher
Annaba Badji Mokhtar University
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Abstract EN
This paper is an investigation conducted on the 1st year students of French language Badji Mokhtar University - Annaba about note-taking.
Based on the answers given by the students, in the questionnaire aim to identify some aspects related to the experimentations conducted downstream on the university newcomers namely: (A) to check whether note-taking is a prerequisite.
B) Examine note-taking for learners coming out of secondary school.
(C) Identify what notes they take, how they are taken and for what purpose?
Abstract FRE
Dans le présent article, nous rapportons une enquête par questionnaire sur la prise de notes (désormais PDN), menée auprès d’étudiants de 1ère année de licence de français à l’université Badji Mokhtar - Annaba.
Les réponses fournies par les sujets-interrogés doivent nous permettre de cerner quelques aspects liés à la PDN chez les bacheliers à savoir: (A) vérifier si la PDN est un pré-acquis; (B) examiner le rapport à la PDN d’apprenants au sortir du secondaire.
(C)Identifier les éléments notés et les objectifs de cette opération
American Psychological Association (APA)
Shahmat, Rim& Qadi, Latifah. 2017. Rapport à la prise de notes d’étudiants en première année de licence de Français. Revue el-Tawassol،Vol. 23, no. 52 في اللغات و الآداب, pp.286-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862173
Modern Language Association (MLA)
Shahmat, Rim& Qadi, Latifah. Rapport à la prise de notes d’étudiants en première année de licence de Français. Revue el-Tawassol Vol. 23, no. 52 في اللغات و الآداب (Dec. 2017), pp.286-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862173
American Medical Association (AMA)
Shahmat, Rim& Qadi, Latifah. Rapport à la prise de notes d’étudiants en première année de licence de Français. Revue el-Tawassol. 2017. Vol. 23, no. 52 في اللغات و الآداب, pp.286-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862173
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes appendices : p. 299-300
Record ID
BIM-862173