مصطلح النبر في الدرس اللساني العربي بين الموجود و المفقود

Author

بسناسي، سعاد

Source

التعليمية

Issue

Vol. 3, Issue 8 (31 Dec. 2016), pp.11-18, 8 p.

Publisher

Université Djilali Liabès Sidi-Bel-Abbès Faculté des letters des langues et des art Laboratoire Renouveau de la Recherche Dans la Didactique des Langues

Publication Date

2016-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

8

Main Subjects

Arts & Humanities (Multidisciplinary)

Abstract EN

The study is divided into several sections, of sound varies according to the nature of the audio language and understanding on the one hand, and the methodology of analysis and reasoning on the other hand, has studied the sound as it is in a certain place and time, and a specified period of time, without exploring the historical development "" this is known as descriptive Phonetics (Descriptive phonetics) or standard "examined" which should be pronounced, this is picture perfect for audio language pronunciation, and are the subject of the phonetics of standard (NORMATIVE PHONETICS.

American Psychological Association (APA)

بسناسي، سعاد. 2016. مصطلح النبر في الدرس اللساني العربي بين الموجود و المفقود. التعليمية،مج. 3، ع. 8، ص ص. 11-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-863375

Modern Language Association (MLA)

بسناسي، سعاد. مصطلح النبر في الدرس اللساني العربي بين الموجود و المفقود. التعليمية مج. 3، ع. 8 (كانون الأول 2016)، ص ص. 11-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-863375

American Medical Association (AMA)

بسناسي، سعاد. مصطلح النبر في الدرس اللساني العربي بين الموجود و المفقود. التعليمية. 2016. مج. 3، ع. 8، ص ص. 11-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-863375

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 17-18

Record ID

BIM-863375