تصور مقترح لتوظيف التكنولوجيا في تعليم اللغة العربية بالمرحلة الجامعية
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 7 (31 Jul. 2015), pp.27-42, 16 p.
Publisher
Publication Date
2015-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Abstract FRE
Besoin croissant pour le développement de la langue arabe et l'évolution rapide dans le domaine des stratégies, méthodes d'enseignement et calendrier et la technologie moderne et les médias sociaux pour relever les défis contemporains de la langue arabe et l'éducation et dans ce cadre est encore utilisant la technologie en langue arabe est faible comme de nombreuses études ont démontré, il y a différentes difficultés et à des membres du corps professoral et étudiants dans ce domaine et qui a réalisé cette étude, qui visait à présenter une proposition visant à surmonter les contraintes de la technologie dans l'enseignement de la langue arabe à la lumière de la Ses handicaps et les solutions proposées pour les surmonter.
L'étude a trouvé une liste des obstacles liés à la technologie en langue arabe, et certains propose des solutions pour surmonter ces obstacles et a conclu que le scénario proposé.
American Psychological Association (APA)
الشهري، محمد بن هادي بن علي. 2015. تصور مقترح لتوظيف التكنولوجيا في تعليم اللغة العربية بالمرحلة الجامعية. مجلة التعليمية،مج. 3، ع. 7، ص ص. 27-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864025
Modern Language Association (MLA)
الشهري، محمد بن هادي بن علي. تصور مقترح لتوظيف التكنولوجيا في تعليم اللغة العربية بالمرحلة الجامعية. مجلة التعليمية مج. 3، ع. 7 (تموز 2015)، ص ص. 27-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864025
American Medical Association (AMA)
الشهري، محمد بن هادي بن علي. تصور مقترح لتوظيف التكنولوجيا في تعليم اللغة العربية بالمرحلة الجامعية. مجلة التعليمية. 2015. مج. 3، ع. 7، ص ص. 27-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864025
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 41-42
Record ID
BIM-864025