استخدامات الحاسوب الآلي لذوي صعوبات التعلم

Abstract FRE

Les technologies de l'information et de la communication avec leurs mécanismes sont conçues comme un affluent important pour développer le processus éducatif et d'apprentissage pour tous les individus et les établissements de tous les niveaux, tel l'ordinateur qui est considéré comme l'un des principaux supports pédagogiques, en particulier pour les personnes ayant des difficultés d'apprentissage.

Mais avec l'évolution du temps, l’intégration de cet outil (l’ordinateur) est devenue une orientation pédagogique qui permet de renforcer les différentes pratiques éducatives, tels les devoirs, l'exécution d'un plan éducatif individuel, ainsi que l’impératif de trouver des solutions aux problèmes d'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul, en parallèle avec leur façon de penser, leur mécanisme d'apprentissage et leur rapidité d’acquisition de l’information.