واقع استخدام معلمي التربية الخاصة لتقنيات التعليم الإلكتروني في الأردن
Other Title(s)
The real usage of e-learning technology by special education teachers in Jordan
Joint Authors
الرقاد، مي محمد خلف
العواملة، ورود جمال عواد
Source
Issue
Vol. 27, Issue 3 (30 Sep. 2017), pp.105-159, 55 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
55
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العواملة، ورود جمال عواد والرقاد، مي محمد خلف. 2017. واقع استخدام معلمي التربية الخاصة لتقنيات التعليم الإلكتروني في الأردن. مجلة كلية التربية،مج. 27، ع. 3، ص ص. 105-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864529
Modern Language Association (MLA)
العواملة، ورود جمال عواد والرقاد، مي محمد خلف. واقع استخدام معلمي التربية الخاصة لتقنيات التعليم الإلكتروني في الأردن. مجلة كلية التربية مج. 27، ع. 3 (2017)، ص ص. 105-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864529
American Medical Association (AMA)
العواملة، ورود جمال عواد والرقاد، مي محمد خلف. واقع استخدام معلمي التربية الخاصة لتقنيات التعليم الإلكتروني في الأردن. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 27، ع. 3، ص ص. 105-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864529
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-864529
