أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن
Joint Authors
البوريني، إيمان سعيد
صبيح، أماني ضرار محمد
السعايدة، ناجي منور عبد الرحمن
الربضي، وائل منور سلامة
Source
Issue
Vol. 9, Issue 32 (31 Oct. 2017), pp.261-310, 50 p.
Publisher
Alexandria University Faculty Of Kinder Garten
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
البوريني، إيمان سعيد والسعايدة، ناجي منور عبد الرحمن وصبيح، أماني ضرار محمد والربضي، وائل منور سلامة. 2017. أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن. مجلة الطفولة و التربية،مج. 9، ع. 32، ص ص. 261-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864932
Modern Language Association (MLA)
البوريني، إيمان سعيد....[و آخرون]. أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن. مجلة الطفولة و التربية مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 261-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864932
American Medical Association (AMA)
البوريني، إيمان سعيد والسعايدة، ناجي منور عبد الرحمن وصبيح، أماني ضرار محمد والربضي، وائل منور سلامة. أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن. مجلة الطفولة و التربية. 2017. مج. 9، ع. 32، ص ص. 261-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864932
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-864932
