Contribution à l’étude des qualités physiques d’endurance et de vitesse et de leur développement par le biais des jeux sportifs collectifs
Joint Authors
Ghannam, Nur al-Din
Bashir, Husam
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 9 (31 Jan. 2016), pp.11-28, 18 p.
Publisher
Publication Date
2016-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Students
- Training
- Algeria
- Twenty-first century
- Physical training
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
- Motor ability
- Team sports
- Bearing capacity
Abstract FRE
Le but de cette étude, est de préciser l’importance des qualités d’endurance et de vitesse, et de savoir dans quelle mesure, elles sont effectivement développées lors d’un cycle d’activités physiques et sportives scolaires.
Notre étude est comparative entre deux méthodes, la méthode « parcellaire » dissociant les facteurs de la performance, et l’autre « unitaire » intégrant les facteurs de la formation dans des situations d’apprentissage proposées aux élèves.
American Psychological Association (APA)
Ghannam, Nur al-Din& Bashir, Husam. 2016. Contribution à l’étude des qualités physiques d’endurance et de vitesse et de leur développement par le biais des jeux sportifs collectifs. The Challenge،Vol. 2016, no. 9, pp.11-28.
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Modern Language Association (MLA)
Ghannam, Nur al-Din& Bashir, Husam. Contribution à l’étude des qualités physiques d’endurance et de vitesse et de leur développement par le biais des jeux sportifs collectifs. The Challenge No. 9 (Jan. 2016), pp.11-28.
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American Medical Association (AMA)
Ghannam, Nur al-Din& Bashir, Husam. Contribution à l’étude des qualités physiques d’endurance et de vitesse et de leur développement par le biais des jeux sportifs collectifs. The Challenge. 2016. Vol. 2016, no. 9, pp.11-28.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Record ID
BIM-865258