فاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على التدريب للحد من بعض الظواهر الدراسية و السلوكية لدى طلاب الصف الأول المتوسط

Author

القرة غولي، حسن أحمد سهيل

Source

مجلة دراسات تربوية

Issue

Vol. 8, Issue 29 (31 Jan. 2015), pp.137-156, 20 p.

Publisher

The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center

Publication Date

2015-01-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

القرة غولي، حسن أحمد سهيل. 2015. فاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على التدريب للحد من بعض الظواهر الدراسية و السلوكية لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة دراسات تربوية،مج. 8، ع. 29، ص ص. 137-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868776

Modern Language Association (MLA)

القرة غولي، حسن أحمد سهيل. فاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على التدريب للحد من بعض الظواهر الدراسية و السلوكية لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة دراسات تربوية مج. 8، ع. 29 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 137-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868776

American Medical Association (AMA)

القرة غولي، حسن أحمد سهيل. فاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على التدريب للحد من بعض الظواهر الدراسية و السلوكية لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة دراسات تربوية. 2015. مج. 8، ع. 29، ص ص. 137-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868776

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-868776