عرض رسالة جامعية: إدراك المكفوفين للقبول-الرفض الوالدي وعلاقته بدافعية الإنجاز ومركز الضبط لدى عينة من تلاميذ مدارس المكفوفين (بالعاشور-الجزائر، شلغوم العيد-ميلة، قسنطينة، أدرار): إعداد شويرف وهيبة: ملخص إطروحة دكتوراه.
Source
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
Publisher
Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Laboratoire Formation-Enseignement-Didactique
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Data Type
Book Reviews
Record ID
BIM-869093
American Psychological Association (APA)
2017-12-31. إدراك المكفوفين للقبول-الرفض الوالدي وعلاقته بدافعية الإنجاز ومركز الضبط لدى عينة من تلاميذ مدارس المكفوفين (بالعاشور-الجزائر، شلغوم العيد-ميلة، قسنطينة، أدرار): إعداد شويرف وهيبة: ملخص إطروحة دكتوراه.. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،. مج. 6، ع. 12 (تموز / كانون الأول 2017)، ص ص. 301-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869093
Modern Language Association (MLA)
إدراك المكفوفين للقبول-الرفض الوالدي وعلاقته بدافعية الإنجاز ومركز الضبط لدى عينة من تلاميذ مدارس المكفوفين (بالعاشور-الجزائر، شلغوم العيد-ميلة، قسنطينة، أدرار): إعداد شويرف وهيبة: ملخص إطروحة دكتوراه.. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،. مج. 6، ع. 12 (تموز / كانون الأول 2017)، ص ص. 301-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869093
American Medical Association (AMA)
2017-12-31. إدراك المكفوفين للقبول-الرفض الوالدي وعلاقته بدافعية الإنجاز ومركز الضبط لدى عينة من تلاميذ مدارس المكفوفين (بالعاشور-الجزائر، شلغوم العيد-ميلة، قسنطينة، أدرار): إعداد شويرف وهيبة: ملخص إطروحة دكتوراه.. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،. مج. 6، ع. 12 (تموز / كانون الأول 2017)، ص ص. 301-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869093
