قياس السلوك المهني كمحدد لفاعلية مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر إدارات المدارس
Other Title(s)
Measurement of professional conduct as a criterion for the effectiveness of teachers in physical education from the standpoint of school administrations
Author
Source
مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
Issue
Vol. 14, Issue 14 (31 Dec. 2016), pp.95-104, 10 p.
Publisher
University of Misan Faculty of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
10
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Management
- Teaching methods
- Schools
- Teachers
- Teacher training
- Teaching skills
- Twenty-first century
- Maysan
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
American Psychological Association (APA)
عديل، تحسين علاوي. 2016. قياس السلوك المهني كمحدد لفاعلية مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر إدارات المدارس. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية،مج. 14، ع. 14، ص ص. 95-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869649
Modern Language Association (MLA)
عديل، تحسين علاوي. قياس السلوك المهني كمحدد لفاعلية مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر إدارات المدارس. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية مج. 14، ع. 14 (2016)، ص ص. 95-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869649
American Medical Association (AMA)
عديل، تحسين علاوي. قياس السلوك المهني كمحدد لفاعلية مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر إدارات المدارس. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية. 2016. مج. 14، ع. 14، ص ص. 95-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869649
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-869649
