أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس مادة الحديث و الثقافة الإسلامية على التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي
Joint Authors
المعجل، طلال بن محمد بن فرحان
العصيمي، أمل بنت تركي
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 19 (31 Jan. 2016), pp.61-80, 20 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2016-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المعجل، طلال بن محمد بن فرحان والعصيمي، أمل بنت تركي. 2016. أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس مادة الحديث و الثقافة الإسلامية على التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2016، ع. 19، ص ص. 61-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870241
Modern Language Association (MLA)
المعجل، طلال بن محمد بن فرحان والعصيمي، أمل بنت تركي. أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس مادة الحديث و الثقافة الإسلامية على التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 19 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 61-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870241
American Medical Association (AMA)
المعجل، طلال بن محمد بن فرحان والعصيمي، أمل بنت تركي. أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس مادة الحديث و الثقافة الإسلامية على التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2016. مج. 2016، ع. 19، ص ص. 61-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870241
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-870241
