علاقة التداخل اللغوي بالنمو النفسي اللساني عند الطفل

Author

شوال، نصيرة

Source

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

Issue

Vol. 1, Issue 3 (30 Sep. 2015), pp.116-128, 13 p.

Publisher

Hassiba Benbouali University of Chlef Faculty of Letters and Art Laboratory of Didactic of languages and discourse analysis

Publication Date

2015-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

13

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract FRE

L’interférence linguistique est un sujet qui intéresse a la fois le psychologue , sociologue Et linguiste ,car la société craint l’impact négatif que peut avoir ce dernier sur sa langue maternelle considéré comme une marque d’identité et de nationalisme ,Et sur le parcoure scolaire de l’individu .Il est a remarquer que ,Ce phénomène c est propagé dans plusieurs pays comme dans l’Algérie ou la langue arabe est confronté a la langue laissé par le colonisateur français , et a plusieurs dialectes locaux Le problème ne cesse d’évolué à cause de la mondialisation et le peut d’importance accordé A la langue arabe dans l’enseignement surtout universitaire, Il est connu que la langue se développe et enrichie grâce au contact d’un individu avec les autre membre de sa société et inversement elle diminue à cause de son isolement Plusieurs études sur l’acquisition de la première langue chez

American Psychological Association (APA)

شوال، نصيرة. 2015. علاقة التداخل اللغوي بالنمو النفسي اللساني عند الطفل. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 1، ع. 3، ص ص. 116-128.
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Modern Language Association (MLA)

شوال، نصيرة. علاقة التداخل اللغوي بالنمو النفسي اللساني عند الطفل. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 1، ع. 3 (2015)، ص ص. 116-128.
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American Medical Association (AMA)

شوال، نصيرة. علاقة التداخل اللغوي بالنمو النفسي اللساني عند الطفل. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2015. مج. 1، ع. 3، ص ص. 116-128.
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Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 126-128

Record ID

BIM-870287