التكوين بين واقع و آفاق اصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية

Abstract FRE

La question de la réforme et le développement du système éducatif preoccupent beaucoup de politiciens et educateurs,ou le système éducatif algérien a fait des efforts considérables et des modification dans ce domaine, par ce que la réforme de l’éducation est un moyen pour realiser les objectifs et les asperations de la communauté selon les nouveaux données mondials .

Comme l’éducation est un outil pour former un individu responsable et capable de faire aux particularités du troisième millénaire, c’est pour cela, le système éducatif est devenue le Centre de la réflescion des pédagogues et les spécialistes, pour eux, la réussite de cette réforme depend de la qualité et la formation des enseignants, et c’est le rôle du ministère de l’éducation pour accomplire cette tâche.

Et devant ces procédures et mesures , on se pose les questions suivantes : -Quelle est la stratégie et la réalité de la nouvelle configuration du projet de la réforme éducative? - Quelles sont les difficultés de ce processus ? - Comment peut-on activer la formation du professeur selon les perspectives dela réforme ?