التجهيز المبكر و أثره على تطوير الوعي الفونولوجي عند الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي و المجهزين كلاسيكيا : دراسة ميدانية
Author
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 33 B (31 Mar. 2018), pp.589-600, 12 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Abstract EN
The objective of this research is to specify the part of the cognitive factors or the role of the phonological awareness of the deaf child on the learning of reading, and to make a comparison between two types of deaf children, the deaf implanted and deaf paired, a sample of 62 children from Algiers allowed us to assess the level of phonological awareness about learning.
The Analysis of the results tends to confirm the importance of phonological awareness in learning to read and the difference between the two types of deaf children, the paired deaf children and the deaf implanted, because the type of hearing aids an important role on learning.
Abstract FRE
L’objective de cette recherche est de préciser la part des facteurs cognitifs ou bien le rôle de la conscience phonologique de l’enfant sourd sur l’apprentissage de la lecture, et de faire une comparaison entre deux types d’enfants sourds, les sourds implantés et les sourds appareillés, un échantillon de 62 enfants d’Alger nous a permis d’évaluer le niveau de la conscience phonologique sur l’apprentissage.
L’Analyse des résultats tend à confirmer l’importance de la conscience phonologique dans l’apprentissage de la lecture et la différence entre les deux types d’enfants sourds, les enfants sourds appareillés et les sourds implantés, car le type d’appareilles a un rôle important sur l’apprentissage.
American Psychological Association (APA)
لعريبي، نورية. 2018. التجهيز المبكر و أثره على تطوير الوعي الفونولوجي عند الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي و المجهزين كلاسيكيا : دراسة ميدانية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 33 B، ص ص. 589-600.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876249
Modern Language Association (MLA)
لعريبي، نورية. التجهيز المبكر و أثره على تطوير الوعي الفونولوجي عند الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي و المجهزين كلاسيكيا : دراسة ميدانية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 33 B (آذار 2018)، ص ص. 589-600.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876249
American Medical Association (AMA)
لعريبي، نورية. التجهيز المبكر و أثره على تطوير الوعي الفونولوجي عند الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي و المجهزين كلاسيكيا : دراسة ميدانية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 33 B، ص ص. 589-600.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876249
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 600
Record ID
BIM-876249