فاعلية استراتيجية بديودي (PDEODE) في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم الجغرافية و مهارات التفكير الجغرافي و الميل نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط
Other Title(s)
The effectiveness of using PDEODE strategy for teaching social studies in developing geographical concepts and geographical thinking skills and the tendency towards geography among first intermediate students
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 13 (31 Dec. 2017), pp.413-486, 74 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
74
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب. 2017. فاعلية استراتيجية بديودي (PDEODE) في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم الجغرافية و مهارات التفكير الجغرافي و الميل نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 413-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877335
Modern Language Association (MLA)
أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب. فاعلية استراتيجية بديودي (PDEODE) في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم الجغرافية و مهارات التفكير الجغرافي و الميل نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية ع. 13 (كانون الأول 2017)، ص ص. 413-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877335
American Medical Association (AMA)
أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب. فاعلية استراتيجية بديودي (PDEODE) في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم الجغرافية و مهارات التفكير الجغرافي و الميل نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 413-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877335
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-877335
