مدى امتلاك معلمي المدراس الأساسية للمهارات المكتسبة من الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب و اتجاهاتهم نحوها
Author
Source
المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية
Issue
Vol. 2017, Issue 7 (31 Dec. 2017), pp.37-54, 18 p.
Publisher
Algiers 2 University Laboratoire D’education Et De La Sante Mentale
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
American Psychological Association (APA)
الفارس، أحمد واصف أحمد. 2017. مدى امتلاك معلمي المدراس الأساسية للمهارات المكتسبة من الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب و اتجاهاتهم نحوها. المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية،مج. 2017، ع. 7، ص ص. 37-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880104
Modern Language Association (MLA)
الفارس، أحمد واصف أحمد. مدى امتلاك معلمي المدراس الأساسية للمهارات المكتسبة من الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب و اتجاهاتهم نحوها. المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية ع. 7 (كانون الأول 2017)، ص ص. 37-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880104
American Medical Association (AMA)
الفارس، أحمد واصف أحمد. مدى امتلاك معلمي المدراس الأساسية للمهارات المكتسبة من الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب و اتجاهاتهم نحوها. المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 7، ص ص. 37-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880104
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-880104
