أثر استخدام المعامل الافتراضية في تنمية مهارات إجراء التجارب المعملية الكيميائية لدى طلبة قسم الكيمياء الصناعية بكلية العلوم التطبيقية : جامعة حجة و اتجاهاتهم نحوها
Other Title(s)
Impact of using virtual labs in the development of chemical laboratory experiments performance skills with the students of industry chemistry department at the faculty of applied sciences : University of Hajjah and their attitudes towards them
Joint Authors
المعمري، روضة محمد ناجي
الشهاري، يحيى محسن عبد الله
القباطي، هلال أحمد علي عبد الغني
Source
المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية
Issue
Vol. 2018, Issue 7 (30 Jun. 2018), pp.59-91, 33 p.
Publisher
University of Science and Technology
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
33
Main Subjects
Chemistry
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Universities
- Higher education
- Educational technology
- Students
- Distance education
- Chemical engineering
- Experiments
- Turkey
- Twenty-first century
- Data processing
- Hacettepe University
Abstract EN
The current study aims at discovering the impact of using of virtual labs in developing the skills of conducting the chemical laboratory experiments with the students of the industrial chemistry department at the Faculty of Applied Sciences of Hajjah University and their attitudes towards them.
The researcher used the semi-experimental approach.
The study sample was composed of (50) students of the level two students at the department of industrial chemistry of Hajjah University in the academic year (2017/2018).
They were divided equally into two groups, an experimental group who studied the subject calibrations equalizer in the course of analytical chemistry using the virtual lab and a control group studied the same subject using the real chemistry lab (normal method).
And to verify the questions of the study and its assumptions, the researcher used a note card to measure the skill performance, achievement test to measure the dimension of cognitive, and the measure of the direction towards the default coefficient.
Based on the results of the study, the post cognitive achievement test of the skills of conducting the chemical laboratory experiments of the experimental group that studied using the virtual lab was better than the post cognitive achievement test of the skills of conducting the chemical laboratory experiments of the control group studied with the real laboratory, and improve the trends of the students of the experimental group towards virtual laboratories.
Also the results showed that there were statistically significant differences between the mean scores of the post-measurement of skill performance in the development of the skills of conducting the chemical laboratory experiments with the students of the experimental group and the control group students studied using the real laboratory
American Psychological Association (APA)
المعمري، روضة محمد ناجي والقباطي، هلال أحمد علي عبد الغني والشهاري، يحيى محسن عبد الله. 2018. أثر استخدام المعامل الافتراضية في تنمية مهارات إجراء التجارب المعملية الكيميائية لدى طلبة قسم الكيمياء الصناعية بكلية العلوم التطبيقية : جامعة حجة و اتجاهاتهم نحوها. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية،مج. 2018، ع. 7، ص ص. 59-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880730
Modern Language Association (MLA)
المعمري، روضة محمد ناجي....[و آخرون]. أثر استخدام المعامل الافتراضية في تنمية مهارات إجراء التجارب المعملية الكيميائية لدى طلبة قسم الكيمياء الصناعية بكلية العلوم التطبيقية : جامعة حجة و اتجاهاتهم نحوها. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية ع. 7 (حزيران 2018)، ص ص. 59-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880730
American Medical Association (AMA)
المعمري، روضة محمد ناجي والقباطي، هلال أحمد علي عبد الغني والشهاري، يحيى محسن عبد الله. أثر استخدام المعامل الافتراضية في تنمية مهارات إجراء التجارب المعملية الكيميائية لدى طلبة قسم الكيمياء الصناعية بكلية العلوم التطبيقية : جامعة حجة و اتجاهاتهم نحوها. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية. 2018. مج. 2018، ع. 7، ص ص. 59-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880730
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 87-91
Record ID
BIM-880730