فعالية برنامج للنصف الأيمن من المخ لعلاج صعوبات التعلم غير اللفظية لدى أطفال المرحلة الابتدائية

Author

محمود، أميرة عبد المنعم محمد

Source

مجلة البحث العلمي في التربية

Issue

Vol. 2017, Issue 18، ج. 5 (31 May. 2017), pp.647-673, 27 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2017-05-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

27

Main Subjects

Psychology

Abstract EN

The aims at testing the effectiveness of a program based on the right hemisphere of the brain as treatment for nonverbal learning disabilities .the sample consists of six primary school children suffering from nonverbal learning disabilities.

The program was applied in (2-3) sessions per week.

The whole programs consists of 61 sessions, the time of each (90-135) minutes.

The results showed that there is an improvement in the verbal, performance intelligence, the cognitive processes, Rey complex figure test and gestalt test.

American Psychological Association (APA)

محمود، أميرة عبد المنعم محمد. 2017. فعالية برنامج للنصف الأيمن من المخ لعلاج صعوبات التعلم غير اللفظية لدى أطفال المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 5، ص ص. 647-673.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881274

Modern Language Association (MLA)

محمود، أميرة عبد المنعم محمد. فعالية برنامج للنصف الأيمن من المخ لعلاج صعوبات التعلم غير اللفظية لدى أطفال المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 5 (2017)، ص ص. 647-673.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881274

American Medical Association (AMA)

محمود، أميرة عبد المنعم محمد. فعالية برنامج للنصف الأيمن من المخ لعلاج صعوبات التعلم غير اللفظية لدى أطفال المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 5، ص ص. 647-673.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881274

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 670-673

Record ID

BIM-881274