فعالية برنامج للنصف الأيمن من المخ لعلاج صعوبات التعلم غير اللفظية لدى أطفال المرحلة الابتدائية
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 18، ج. 5 (31 May. 2017), pp.647-673, 27 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2017-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Abstract EN
The aims at testing the effectiveness of a program based on the right hemisphere of the brain as treatment for nonverbal learning disabilities .the sample consists of six primary school children suffering from nonverbal learning disabilities.
The program was applied in (2-3) sessions per week.
The whole programs consists of 61 sessions, the time of each (90-135) minutes.
The results showed that there is an improvement in the verbal, performance intelligence, the cognitive processes, Rey complex figure test and gestalt test.
American Psychological Association (APA)
محمود، أميرة عبد المنعم محمد. 2017. فعالية برنامج للنصف الأيمن من المخ لعلاج صعوبات التعلم غير اللفظية لدى أطفال المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 5، ص ص. 647-673.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881274
Modern Language Association (MLA)
محمود، أميرة عبد المنعم محمد. فعالية برنامج للنصف الأيمن من المخ لعلاج صعوبات التعلم غير اللفظية لدى أطفال المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 5 (2017)، ص ص. 647-673.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881274
American Medical Association (AMA)
محمود، أميرة عبد المنعم محمد. فعالية برنامج للنصف الأيمن من المخ لعلاج صعوبات التعلم غير اللفظية لدى أطفال المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 5، ص ص. 647-673.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881274
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 670-673
Record ID
BIM-881274