استراتيجيتا التعليم الفردي و التعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب : هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين ؟
Joint Authors
سماح محمد صابر
بدوي، أمل عبد الغني قرني
الجزار، عبد اللطيف الصفي
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 18، ج. 6 (30 Jun. 2017), pp.409-450, 42 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
سماح محمد صابر والجزار، عبد اللطيف الصفي وبدوي، أمل عبد الغني قرني. 2017. استراتيجيتا التعليم الفردي و التعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب : هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين ؟. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 6، ص ص. 409-450.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881298
Modern Language Association (MLA)
سماح محمد صابر....[و آخرون]. استراتيجيتا التعليم الفردي و التعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب : هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين ؟. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 6 (2017)، ص ص. 409-450.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881298
American Medical Association (AMA)
سماح محمد صابر والجزار، عبد اللطيف الصفي وبدوي، أمل عبد الغني قرني. استراتيجيتا التعليم الفردي و التعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب : هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين ؟. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 6، ص ص. 409-450.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881298
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 446-450
Record ID
BIM-881298
