اتجاهات طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في الأردن نحو علم النفس
Other Title(s)
Attitudes toward psychology and its relationship to gender and study course in psychology of students in the faculty of Huson at Balqa Applied University in Jordan
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 18، ج. 7 (31 Jul. 2017), pp.415-433, 19 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed at exploring the level of Attitudes Toward Psychology among Balqa Applied University, and whether this level varies depending to students gender and Study Course in Psychology it.
The sample consisted of (320) students from the faculty of Huson at Balqa Applied University, in the First semester of the academic year 2014-2015.
The study results showed that the level of Attitudes Toward Psychology was positive, with no significant differences in the level of Attitudes Toward Psychology to the sex factor.
significant differences were found in the level of Attitudes Toward Psychology, depending on the variable Study Course in Psychology.
American Psychological Association (APA)
خريسات، محمد سليمان. 2017. اتجاهات طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في الأردن نحو علم النفس. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 7، ص ص. 415-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881324
Modern Language Association (MLA)
خريسات، محمد سليمان. اتجاهات طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في الأردن نحو علم النفس. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 7 (2017)، ص ص. 415-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881324
American Medical Association (AMA)
خريسات، محمد سليمان. اتجاهات طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في الأردن نحو علم النفس. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 7، ص ص. 415-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881324
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 432-433
Record ID
BIM-881324