الفروق بين ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط المتأخرين لغويا و كل من ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط فقط و المتأخرين لغويا فقط في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة

Other Title(s)

The differences between the language-delayed persons with attention deficits and hyperactivity, those with attention deficits and hyperactivity only and the delayed linguistically only regarding the cognitive profile of Stanford Binet scale for intelligence-fifth edition

Time cited in Arcif : 
1

Author

الشريف، فاطمة عادل مختار

Source

مجلة البحث العلمي في التربية

Issue

Vol. 2017, Issue 18، ج. 11 (30 Nov. 2017), pp.311-323, 13 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2017-11-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

American Psychological Association (APA)

الشريف، فاطمة عادل مختار. 2017. الفروق بين ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط المتأخرين لغويا و كل من ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط فقط و المتأخرين لغويا فقط في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 11، ص ص. 311-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881439

Modern Language Association (MLA)

الشريف، فاطمة عادل مختار. الفروق بين ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط المتأخرين لغويا و كل من ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط فقط و المتأخرين لغويا فقط في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 11 (2017)، ص ص. 311-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881439

American Medical Association (AMA)

الشريف، فاطمة عادل مختار. الفروق بين ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط المتأخرين لغويا و كل من ذوى نقص الانتباه و فرط النشاط فقط و المتأخرين لغويا فقط في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 11، ص ص. 311-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881439

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-881439