فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة

Time cited in Arcif : 
1

Author

مغربي، أسماء السيد أحمد

Source

مجلة البحث العلمي في الآداب

Issue

Vol. 2017, Issue 18 (31 Dec. 2017), pp.1-15, 15 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

15

Main Subjects

Psychology

American Psychological Association (APA)

مغربي، أسماء السيد أحمد. 2017. فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة. مجلة البحث العلمي في الآداب،مج. 2017، ع. 18، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881631

Modern Language Association (MLA)

مغربي، أسماء السيد أحمد. فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة. مجلة البحث العلمي في الآداب ع. 18 (2017)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881631

American Medical Association (AMA)

مغربي، أسماء السيد أحمد. فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة. مجلة البحث العلمي في الآداب. 2017. مج. 2017، ع. 18، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881631

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15

Record ID

BIM-881631