تطوير التنظيم الإداري للتعليم الجامعي المفتوح في مصر على ضوء خبرة جامعة جنوب أفريقيا المفتوحة

Author

إمام، ناهد عزت إسماعيل

Source

مجلة البحث العلمي في التربية

Issue

Vol. 2015, Issue 16، ج. 2 (31 Dec. 2015), pp.509-565, 57 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2015-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

57

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The aim of this study is to identify the theoretical frameworks of open university education in terms of its concept, goals, philosophy and importance, and to identify the concept of administrative organization and its reality in the institutions of open university education in Egypt, and to study the administrative organization of open university education through the experience of South Africa Open University The study used the descriptive methodology, in addition of a strategic planning method (SWOT Analysis).

The study also provided some recommendations and proposals for the development of administrative organization of the Open University education in Egypt in the light of the experience of the South Africa Open University.

American Psychological Association (APA)

إمام، ناهد عزت إسماعيل. 2015. تطوير التنظيم الإداري للتعليم الجامعي المفتوح في مصر على ضوء خبرة جامعة جنوب أفريقيا المفتوحة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2015، ع. 16، ج. 2، ص ص. 509-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882300

Modern Language Association (MLA)

إمام، ناهد عزت إسماعيل. تطوير التنظيم الإداري للتعليم الجامعي المفتوح في مصر على ضوء خبرة جامعة جنوب أفريقيا المفتوحة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 16، ج. 2 (2015)، ص ص. 509-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882300

American Medical Association (AMA)

إمام، ناهد عزت إسماعيل. تطوير التنظيم الإداري للتعليم الجامعي المفتوح في مصر على ضوء خبرة جامعة جنوب أفريقيا المفتوحة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2015. مج. 2015، ع. 16، ج. 2، ص ص. 509-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882300

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 557-565

Record ID

BIM-882300