نحو تفعيل طرق التدريس في التعليم الجامعي : طريقة المحاضرة أنموذجا
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (30 Jun. 2017), pp.131-146, 16 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
للعملية التعليمية مكونات أساسية تجعلها تصل إلى أهدافها و أهمها تبليغ المعرفة للمتعلمين، و هذه المكونات هي الأهداف (الكفاءات)، المحتوى التعليمي، الطرائق التدريسية و الوسائل التعليمية، و في الاخير تأتي عملية التقويم التربوي.
يأتي هذا العمل ليتناول مكون طرائق التدريس التي تعد الأسلوب أو الكيفية التي تقدم وفقها المحتويات، لتوجه نشاط المتعلم نحو الأهداف التعليمية، و يختص بطريقة قديمة-حديثة، ألا و هي طريقة المحاضرة التي تنتشر بكثرة في التعليم الجامعي، و يسعى إلى اقتراح جملة من المعايير التي من شأنها أن تفعل منها و تجعلها أكثر فعالية.
Abstract EN
The educational process has basic components that make it reach its goals and the most important is to inform the learners.
These components are the goals (competencies), the educational content, the teaching methods and the teaching aids.
This work comes to deal with the component of teaching methods, which is the method or how to provide the contents, to direct the learner's activity towards educational goals, and specializes in an old - modern, the method of lecture, which is widespread in university education, and seeks to propose a set of criteria that would To do them and make them more effective
American Psychological Association (APA)
كحول، شفيقة وغربي، صباح. 2017. نحو تفعيل طرق التدريس في التعليم الجامعي : طريقة المحاضرة أنموذجا. دفاتر المخبر،مج. 12، ع. 1، ص ص. 131-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883132
Modern Language Association (MLA)
كحول، شفيقة وغربي، صباح. نحو تفعيل طرق التدريس في التعليم الجامعي : طريقة المحاضرة أنموذجا. دفاتر المخبر مج. 12، ع. 1 (2017)، ص ص. 131-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883132
American Medical Association (AMA)
كحول، شفيقة وغربي، صباح. نحو تفعيل طرق التدريس في التعليم الجامعي : طريقة المحاضرة أنموذجا. دفاتر المخبر. 2017. مج. 12، ع. 1، ص ص. 131-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883132
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 145-146
Record ID
BIM-883132