مظاهر و أسباب المشكلات النفسية و السلوكية للطفل و المراهق في الوسط المدرسي

Joint Authors

ابن لكحل، سمير
غبريني، رشيد

Source

المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

Issue

Vol. 2015, Issue 8 (30 Sep. 2015), pp.25-36, 12 p.

Publisher

Université de Blida 2-Lounici Ali Laboratoire de Enfance et Éducation Préscolaire

Publication Date

2015-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract FRE

Les dysfonctionnements psycho-sociaux s’amplifient dans leur contexte scolaire à Page de l'adolescence .

Cette phase que les spécialistes considèrent comme une seconde naissance après la première naissance qui achève la phase embryonnaire.

Cela est du aux changements et aux transformations qui s'opèrent dans le corps de ^adolescent ainsi qu>à tous les aspects de sa personnalité .De tous ces changements résultent des troubles psychiques tels que les troubles du comportement et les troubles cognitifs qui pendront une fonne de comportement inapproprié voir dangereux.

surtout si cette personnalité n>a pas bénéficié de facteurs d>adaptation et d'adéquation psychique et sociale et ce quelque soit l>âge et le niveau scolaire de cet adolescent.

American Psychological Association (APA)

ابن لكحل، سمير وغبريني، رشيد. 2015. مظاهر و أسباب المشكلات النفسية و السلوكية للطفل و المراهق في الوسط المدرسي. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2015، ع. 8، ص ص. 25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883260

Modern Language Association (MLA)

ابن لكحل، سمير وغبريني، رشيد. مظاهر و أسباب المشكلات النفسية و السلوكية للطفل و المراهق في الوسط المدرسي. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 8 (أيلول 2015)، ص ص. 25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883260

American Medical Association (AMA)

ابن لكحل، سمير وغبريني، رشيد. مظاهر و أسباب المشكلات النفسية و السلوكية للطفل و المراهق في الوسط المدرسي. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2015. مج. 2015، ع. 8، ص ص. 25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883260

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 35-36

Record ID

BIM-883260