الاجترارية من الاضطرابات المجتاحة لنمو إلى اضطراب طيف الاجترارية : التفسيرات الحديثة للاضطراب و أنواع التكفل النفسي التربوي

Abstract FRE

Pendant longtemps (voire même encore aujourd’hui pour certains psychiatre et psychanalystes) on a admis que l’enfant n’avait initialement aucun trouble et que l’apparition de l’autisme était liée à des erreurs éducatives et / ou à des anomalies de la relation mère– enfant.

a l’heure actuelle, le problème nosographique n’est pas encore entièrement résolu.

les données issues des neurosciences ont particulièrement investi le champ de la physiopathologie ont permis d’identifier que l’autisme est un trouble d’origine neuro développementale, c’està- dire qu’une ou plusieurs étapes du développement cérébral sont perturbées.

par opposition il ne s’agit pas d’un trouble neurodégénératif qui correspond à la perte progressive de cellules neuronales déjà en place.