دور التربية الحركية في خفض الإفراط الحركي المصحوب بقصور الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Joint Authors
Source
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
Issue
Vol. 2016, Issue 12 (31 Dec. 2016), pp.93-112, 20 p.
Publisher
Université de Blida 2-Lounici Ali Laboratoire de Enfance et Éducation Préscolaire
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Abstract FRE
Cette étude à pour but de savoir le role du Brain Gym dans la diminution des symptomes du Trouble Difficitaire de l’Attention et l’Hyperactivité (TDAH).
Actuellement, on trouve plusieurs téchniques qui prennent en charge le TDAH issuent des études et recherches éfféctués et qui s’intéressent de ce phénomène dont les plus récents sont ceux qui révelent de la Neuropsychologie qui étudie les fonctions du cerveauet son influence sur les differentes capacitésde l’etre humain cette approche essaye d’assurer la coordination entre les deux hémisphères du cerveau par des activités et des mouvementsqui améliorents le potentiel de l’individu sur les plans cognitif et motrice.
Et celà sera abordé dans cet article.
American Psychological Association (APA)
فاضلي، أحمد وبوتوشنت، آمال. 2016. دور التربية الحركية في خفض الإفراط الحركي المصحوب بقصور الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2016، ع. 12، ص ص. 93-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883421
Modern Language Association (MLA)
فاضلي، أحمد وبوتوشنت، آمال. دور التربية الحركية في خفض الإفراط الحركي المصحوب بقصور الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 12 (كانون الأول 2016)، ص ص. 93-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883421
American Medical Association (AMA)
فاضلي، أحمد وبوتوشنت، آمال. دور التربية الحركية في خفض الإفراط الحركي المصحوب بقصور الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 2016، ع. 12، ص ص. 93-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883421
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الفرنسية.
Record ID
BIM-883421