واقع المكانة الاجتماعية للمعلم في ثقافة المجتمع السوري من وجهة نظر المعلمين أنفسهم : دراسة ميدانية في مدينة الحسكة
Other Title(s)
The social status of teacher in the culture of the Syrian society from the point of view of the teachers themselves : a field study in schools of Hasaka
Author
Source
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 39, Issue 69 (31 Dec. 2017), pp.169-205, 37 p.
Publisher
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
37
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الداوود، ابتسام عبد الصمد. 2017. واقع المكانة الاجتماعية للمعلم في ثقافة المجتمع السوري من وجهة نظر المعلمين أنفسهم : دراسة ميدانية في مدينة الحسكة. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية،مج. 39، ع. 69، ص ص. 169-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884770
Modern Language Association (MLA)
الداوود، ابتسام عبد الصمد. واقع المكانة الاجتماعية للمعلم في ثقافة المجتمع السوري من وجهة نظر المعلمين أنفسهم : دراسة ميدانية في مدينة الحسكة. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج. 39، ع. 69 (2017)، ص ص. 169-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884770
American Medical Association (AMA)
الداوود، ابتسام عبد الصمد. واقع المكانة الاجتماعية للمعلم في ثقافة المجتمع السوري من وجهة نظر المعلمين أنفسهم : دراسة ميدانية في مدينة الحسكة. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية. 2017. مج. 39، ع. 69، ص ص. 169-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884770
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-884770
