درجة استخدام معلمي الحلقة الأولى لطرائق التعليم في ضوء المعايير الوطنية : دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق
Source
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 39, Issue 25 (30 Jun. 2017), pp.79-114, 36 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
36
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العاتكي، سندس. 2017. درجة استخدام معلمي الحلقة الأولى لطرائق التعليم في ضوء المعايير الوطنية : دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية،مج. 39، ع. 25، ص ص. 79-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885220
Modern Language Association (MLA)
العاتكي، سندس. درجة استخدام معلمي الحلقة الأولى لطرائق التعليم في ضوء المعايير الوطنية : دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج. 39، ع. 25 (2017)، ص ص. 79-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885220
American Medical Association (AMA)
العاتكي، سندس. درجة استخدام معلمي الحلقة الأولى لطرائق التعليم في ضوء المعايير الوطنية : دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية. 2017. مج. 39، ع. 25، ص ص. 79-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885220
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-885220
