التواصل اللغوي و إنعاش اللغة العربية في التعليم الجامعي

Other Title(s)

Language communication and revival of the Arabic language in university education

Author

طكوك، حياة

Source

مجلة إشكالات في اللغة و الأدب

Issue

Vol. 7, Issue 2 (30 Nov. 2018), pp.243-268, 26 p.

Publisher

University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages

Publication Date

2018-11-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

26

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract EN

The study aimed at clarifying the importance of linguistic communication in the life of the individual in general and in the field of education in particular and how to revive the Arabic language through its use and communication.

The questionnaire was used as a data collection tool for study variables, as well as a statistical analysis program for data analysis, and to test or deny the validity of hypotheses, The results of the study found that the best way to revive the Arabic language is to use it by putting the learners in dialogue and free positions, as well as the unification of various media and pedagogical efforts to promote this language.

American Psychological Association (APA)

طكوك، حياة. 2018. التواصل اللغوي و إنعاش اللغة العربية في التعليم الجامعي. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 7، ع. 2، ص ص. 243-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885597

Modern Language Association (MLA)

طكوك، حياة. التواصل اللغوي و إنعاش اللغة العربية في التعليم الجامعي. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 7، ع. 2 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 243-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885597

American Medical Association (AMA)

طكوك، حياة. التواصل اللغوي و إنعاش اللغة العربية في التعليم الجامعي. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2018. مج. 7، ع. 2، ص ص. 243-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885597

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 267-268

Record ID

BIM-885597