![](/images/graphics-bg.png)
نموذج مقترح لدرس "الحفاظ على البيئة" باستخدام استراتيجية العصف الذهني : كتاب التربية الإسلامية السنة الخامسة ابتدائي نموذجا
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 53 (30 Apr. 2017), pp.45-57, 13 p.
Publisher
University of Amar Thligi Laghouat
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Abstract EN
The purpose of this study is to show the effectiveness of brainstorming strategy usage in the development of creative thinking skills among pupils and find out how to apply it in the field of teaching.
So, we have prepared a model for a lesson entitled -Environment preservation- in Islamic education material for the fifth year of primary school, then we clarified the steps and stages of the lesson planning and implementation and finally we proposed it as a guide for the professionals of education to Enrich the learning process especially for the teachers during the planning and implementation of lessons using this strategy.
American Psychological Association (APA)
سايحي، سليمة وقارة، مريم. 2017. نموذج مقترح لدرس "الحفاظ على البيئة" باستخدام استراتيجية العصف الذهني : كتاب التربية الإسلامية السنة الخامسة ابتدائي نموذجا. دراسات،مج. 2017، ع. 53، ص ص. 45-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885933
Modern Language Association (MLA)
سايحي، سليمة وقارة، مريم. نموذج مقترح لدرس "الحفاظ على البيئة" باستخدام استراتيجية العصف الذهني : كتاب التربية الإسلامية السنة الخامسة ابتدائي نموذجا. دراسات ع. 53 (نيسان 2017)، ص ص. 45-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885933
American Medical Association (AMA)
سايحي، سليمة وقارة، مريم. نموذج مقترح لدرس "الحفاظ على البيئة" باستخدام استراتيجية العصف الذهني : كتاب التربية الإسلامية السنة الخامسة ابتدائي نموذجا. دراسات. 2017. مج. 2017، ع. 53، ص ص. 45-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885933
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 56-57
Record ID
BIM-885933