درجة ممارسة الديمقراطية الرقمية و متطلبات تفعيلها في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة اليرموك
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 47 (31 Oct. 2016), pp.24-41, 18 p.
Publisher
University of Amar Thligi Laghouat
Publication Date
2016-10-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the degree of digital democracy practicing and requirements of promoting it in the educational institutions.
A random sample was chosen to represent the population, the study sample consisted of (385) students .The researcher used the descriptive and analytical approach.
Results revealed that degree of digital democracy practicing and requirements of promoting it in the educational institutions was moderate.Therefore, the researcher recommended conducting intensive studies about the digital democracy.
Furthermore, the importance of taking further dimensions had not been addressed in the current study.
American Psychological Association (APA)
الصمادي، هند سمعان إبراهيم. 2016. درجة ممارسة الديمقراطية الرقمية و متطلبات تفعيلها في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة اليرموك. دراسات،مج. 2016، ع. 47، ص ص. 24-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886362
Modern Language Association (MLA)
الصمادي، هند سمعان إبراهيم. درجة ممارسة الديمقراطية الرقمية و متطلبات تفعيلها في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة اليرموك. دراسات ع. 47 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 24-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886362
American Medical Association (AMA)
الصمادي، هند سمعان إبراهيم. درجة ممارسة الديمقراطية الرقمية و متطلبات تفعيلها في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة اليرموك. دراسات. 2016. مج. 2016، ع. 47، ص ص. 24-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886362
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 40-41
Record ID
BIM-886362