نظريات التعلم اللسانية و أثرها في تعليمية اللغة العربية

Abstract FRE

La langue est la base principale de l'enseignement et de l'apprentissage ،s'est le cœur qui bat de cet être.

Elle présente le coté fonctionnel qui est le plus important dans la vie quotidienne des gens ;on ne peut pas se dispenser d'elle ;c'est le moyen de communication d'un côté aussi le récipient de tous les les sciences ، les arts et les connaissances de l'autre coté Alors ،penser à enseigner la langue aux petits ،l' en faire maitriser par les apprenants devient une nécessité à ne pas déscuter.

Pour arriver à un enseignement réussi et efficace ،il faut chercher les méthodes d'apprentissage les plus bénéfiques aussi scientifiques affin d'obtenir les meilleurs résultats.

C'est pour cela que les théories d'apprentissages sont apparus dans le domaine scientifique ،l'apparence de la didactique a fait montrer les divergences entre elle.

Ainsi des théories sont vennues s'aposer en l'explication de la meilleur méthode d'apprentissage chez l 'être humain.

d'abord la théorie de comportement ،après c'est la théorie linguistique ensuite c'est la théorie connective.