أثر المواقف اللغوية في اختيار الطالب للغات الأجنبية التي يرغب تعلمها في المغرب

Author

كون، يحيى

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 4, Issue 3 (31 Mar. 2015)

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2015-03-31

Country of Publication

Jordan

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

كون، يحيى. 2015. أثر المواقف اللغوية في اختيار الطالب للغات الأجنبية التي يرغب تعلمها في المغرب. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886964

Modern Language Association (MLA)

كون، يحيى. أثر المواقف اللغوية في اختيار الطالب للغات الأجنبية التي يرغب تعلمها في المغرب. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 3 (آذار 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886964

American Medical Association (AMA)

كون، يحيى. أثر المواقف اللغوية في اختيار الطالب للغات الأجنبية التي يرغب تعلمها في المغرب. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886964

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-886964