التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية : بين الواقع و المأمول

Author

مريقي، بوبكر

Source

المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل

Issue

Vol. 2019, Issue 5 (31 Jan. 2019), pp.235-254, 20 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2019-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract FRE

Les progrès rapides réalisés ces dernières années dans les domaines des technologies informatiques et multimédias et du World Wide Web pour l’information et l’intégration ont clairement démontré l’impact de ces progrès scientifiques dans tous les domaines de la vie publique.

Dans divers secteurs, adopter cela facilement et rapidement.

Parmi les plus importants de ces secteurs figure le secteur de l’éducation, qui a grandement bénéficié de ces nouvelles technologies, grâce à son intégration dans le processus éducatif, qui a engendré de nombreux nouveaux modèles d’enseignement fondés sur des moyens technologiques.

Créer un environnement d'apprentissage en ligne intégré reposant sur un réseau hautement développé à travers lequel tous les processus académiques sont présentés et développés Plusieurs nouvelles formes sont apparues, telles que l'e-learning, les universités virtuelles et d'autres formes que de nombreuses universités internationales ont commencé à mettre en œuvre.

Les pays arabes et l’Algérie en particulier ont connu récemment ce type d’éducation et les nouvelles formes de ces universités avec l’accès à Internet et les mettent à la disposition des institutions et des individus à des fins sociales et éducatives en particulier.

Université d'Algérie dans le domaine de l'e-learning et de la connaissance des problèmes rencontrés.

American Psychological Association (APA)

مريقي، بوبكر. 2019. التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية : بين الواقع و المأمول. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل،مج. 2019، ع. 5، ص ص. 235-254.
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Modern Language Association (MLA)

مريقي، بوبكر. التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية : بين الواقع و المأمول. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل ع. 5 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 235-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-887914

American Medical Association (AMA)

مريقي، بوبكر. التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية : بين الواقع و المأمول. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2019، ع. 5، ص ص. 235-254.
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Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-887914