أثر استراتيجي معالجة المعلومات و المحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية
Joint Authors
كشاش، أزهار علوان
الشريفي، ماهر جاسم هادي
Source
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 7 (s) (28 Feb. 2019), pp.121-135, 15 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Educational strategies
- Academic achievement
- Iraq
- Twenty-first century
- University of Baghdad
American Psychological Association (APA)
كشاش، أزهار علوان والشريفي، ماهر جاسم هادي. 2019. أثر استراتيجي معالجة المعلومات و المحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 7 (s)، ص ص. 121-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888003
Modern Language Association (MLA)
كشاش، أزهار علوان والشريفي، ماهر جاسم هادي. أثر استراتيجي معالجة المعلومات و المحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية ع. 7 (عدد خاص) (شباط 2019)، ص ص. 121-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888003
American Medical Association (AMA)
كشاش، أزهار علوان والشريفي، ماهر جاسم هادي. أثر استراتيجي معالجة المعلومات و المحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 7 (s)، ص ص. 121-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888003
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 134-135
Record ID
BIM-888003
