عرض رسالة جامعية : فاعلية برنامج تدريبي لفريق العمل بمدارس الدمج في تحسين التفاعل الاجتماعي بين تلاميذ الحلقة الابتدائية : إعداد هدى فتحي حسانين راجح
Reviewers
Source
المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة
Issue
Vol. 2017, Issue 1 (31 Oct. 2017), pp.156-163, 8 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
8
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Educational sociology
- Education
- Schools
- Students
- Social interaction
- Private education
- Egypt
- Twenty-first century
- Integration
American Psychological Association (APA)
2017. عرض رسالة جامعية : فاعلية برنامج تدريبي لفريق العمل بمدارس الدمج في تحسين التفاعل الاجتماعي بين تلاميذ الحلقة الابتدائية : إعداد هدى فتحي حسانين راجح. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة،مج. 2017، ع. 1، ص ص. 156-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888113
Modern Language Association (MLA)
عرض رسالة جامعية : فاعلية برنامج تدريبي لفريق العمل بمدارس الدمج في تحسين التفاعل الاجتماعي بين تلاميذ الحلقة الابتدائية : إعداد هدى فتحي حسانين راجح. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 156-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888113
American Medical Association (AMA)
عرض رسالة جامعية : فاعلية برنامج تدريبي لفريق العمل بمدارس الدمج في تحسين التفاعل الاجتماعي بين تلاميذ الحلقة الابتدائية : إعداد هدى فتحي حسانين راجح. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. 2017. مج. 2017، ع. 1، ص ص. 156-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888113
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-888113
