الجامعة الجزائرية و تجربة التعليم الإلكتروني عن بعد : جامعة قسنطينة ٢ نموذجا

Joint Authors

فيلالي، غنية
بوعروج، لمياء

Source

المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل

Issue

Vol. 2019, Issue 6 (s) (28 Feb. 2019), pp.1-16, 16 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2019-02-28

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract EN

This study aims to highlight the experience of Algerian University in the application of e-learning and distance education.

The study concluded that distance learning at the Algerian University, is a support of traditional education allowing for absorbing the increasing numbers of students, improving the quality of education and arriving to the international standards regarding, the quality assurance based on a long-term strategy that relies on the use of modern technology, that provides learners with content in the shortest time, less effort and greater benefit.

Besides, the experience of the University of Constantine 2, in this area, allowed to achieve several complementary objectives to the educational process, the most important ones are the transformation of current courses and curriculum to electronic curriculum gradually, the establishment of the principle of self-education and e-learning among university student.

American Psychological Association (APA)

فيلالي، غنية وبوعروج، لمياء. 2019. الجامعة الجزائرية و تجربة التعليم الإلكتروني عن بعد : جامعة قسنطينة ٢ نموذجا. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل،مج. 2019، ع. 6 (s)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888253

Modern Language Association (MLA)

فيلالي، غنية وبوعروج، لمياء. الجامعة الجزائرية و تجربة التعليم الإلكتروني عن بعد : جامعة قسنطينة ٢ نموذجا. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل ع. 6 (عدد خاص) (شباط 2019)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888253

American Medical Association (AMA)

فيلالي، غنية وبوعروج، لمياء. الجامعة الجزائرية و تجربة التعليم الإلكتروني عن بعد : جامعة قسنطينة ٢ نموذجا. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2019، ع. 6 (s)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888253

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 16

Record ID

BIM-888253