إسهامات تكنولوجيا الاتصال الحديثة في الرقي بالتعليم الرقمي في المؤسسة الجامعية الجزائرية : دراسة وصفية لعينة من الأستاذة الجامعيين الجزائريين

Joint Authors

عيادي، منير
مهداوي، نصر الدين
سيفون، باية

Source

المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل

Issue

Vol. 2019, Issue 6 (s) (28 Feb. 2019), pp.87-109, 23 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2019-02-28

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

23

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract EN

The present era has witnessed great progress in the means and techniques of communication and information, which has benefited many sectors and sectors.

The most important is the education that has invested in this progress in an effective manner, whether through the creation of advanced advanced education based on the availability of high quality communication tools and technologies.

On-line, e-learning virtual education, digital education and other terms.

Many universities have adopted this type of education to develop education and achieve greater quality and effectiveness for the outputs of the educational and academic process of the University of Continuing Education.

The latter has developed a learning cell using modern technologies by establishing an information base, Teachers and workers in the framework of electronic digital configuration and promotion to proceed with this new type of education.

The aim of this study is to learn more about the extent of the use of digital education at the University of Continuing Education in Algeria and the extent of its application through the knowledge of the components and preparations prepared by the University of Continuing Education in Algeria and the contributions of teachers who use modern technologies in digital education in order to form the lecturers or students and the characteristics that characterize These technologies and the services they provide and the new applications in activating the educational process and upgrading the level of training to a higher level and professional, in addition to the disclosure of various problems and obstacles that limit the use or application by the P Nasser educational process.

American Psychological Association (APA)

سيفون، باية وعيادي، منير ومهداوي، نصر الدين. 2019. إسهامات تكنولوجيا الاتصال الحديثة في الرقي بالتعليم الرقمي في المؤسسة الجامعية الجزائرية : دراسة وصفية لعينة من الأستاذة الجامعيين الجزائريين. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل،مج. 2019، ع. 6 (s)، ص ص. 87-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888257

Modern Language Association (MLA)

سيفون، باية....[و آخرون]. إسهامات تكنولوجيا الاتصال الحديثة في الرقي بالتعليم الرقمي في المؤسسة الجامعية الجزائرية : دراسة وصفية لعينة من الأستاذة الجامعيين الجزائريين. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل ع. 6 (عدد خاص) (شباط 2019)، ص ص. 87-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888257

American Medical Association (AMA)

سيفون، باية وعيادي، منير ومهداوي، نصر الدين. إسهامات تكنولوجيا الاتصال الحديثة في الرقي بالتعليم الرقمي في المؤسسة الجامعية الجزائرية : دراسة وصفية لعينة من الأستاذة الجامعيين الجزائريين. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2019، ع. 6 (s)، ص ص. 87-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888257

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 108-109

Record ID

BIM-888257