أثر الوقف الإسلامي في التنمية المعرفية عند الطفل

Author

وخام، سفيان

Source

المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

Issue

Vol. 2016, Issue 9 (31 Jan. 2016), pp.47-55, 9 p.

Publisher

Université de Blida 2-Lounici Ali Laboratoire de Enfance et Éducation Préscolaire

Publication Date

2016-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

9

Main Subjects

Psychology
Islamic Studies

Abstract EN

The present study deals with the influence of Islamic Waqf on child’s knowledge development.

the study is divided into two main sections.

the first section tackles the definitions of “Islamic Waqf” and “knowledge development”.

it also studies the religious background of Waqf, its creation phases.

in the second section, i discussed the aspects of Islamic Waqf to Muslims and its relation to child’s knowledge development.

i introduced in this section suggestions that may lead to modern use of capacities in term of learning, and for the service of a child.

finally, i mentioned a set of scientific and practical results that deduced from the study.

American Psychological Association (APA)

وخام، سفيان. 2016. أثر الوقف الإسلامي في التنمية المعرفية عند الطفل. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2016، ع. 9، ص ص. 47-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888673

Modern Language Association (MLA)

وخام، سفيان. أثر الوقف الإسلامي في التنمية المعرفية عند الطفل. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 9 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 47-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888673

American Medical Association (AMA)

وخام، سفيان. أثر الوقف الإسلامي في التنمية المعرفية عند الطفل. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 2016، ع. 9، ص ص. 47-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888673

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 53-54

Record ID

BIM-888673