درجة استخدام الإدارة بالتحفيز و علاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في مدارس النقب من وجهة نظر مديريها
Other Title(s)
The degree of management use of motivation and its relation to the performance of teachersin schools in the Naqab region from the point of view of its managers
Joint Authors
حجازي، عبد الحكيم ياسين فندي
أبو عشيبة، إيناس محمد
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 27, Issue 3 (31 May. 2019), pp.344-361, 18 p.
Publisher
The Islamic University of Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2019-05-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
Abstract EN
The study aimed at revealing the degree of management use of motivation and its relation to the performance of teachers in schools in the Naqab region from the point of view of its managers.
The study sample consisted of (85) managers and managers.
The study tool was applied after verifying its validity and consistency.
The management questionnaire consisted of (22) (The effectiveness of the system of incentives, promotions, appreciation and respect, justice in the distribution of grants and incentives).
The questionnaire was composed of (29) items divided into three areas (completion of tasks, responsibilities and relationships at work) The results of the study showed that the degree of management use of motivation in the Negev schools from the point of view of school principals was high.
The results showed that the mathematical averages of the fields of the performance level of the teachers of the Negev schools from the point of view of the principals of the schools came to a great extent.
There was a positive and statistically significant correlation between the degree of management use of motivation in the Negev schools and the performance of the teachers.
Use of motivation management.
American Psychological Association (APA)
أبو عشيبة، إيناس محمد وحجازي، عبد الحكيم ياسين فندي. 2019. درجة استخدام الإدارة بالتحفيز و علاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في مدارس النقب من وجهة نظر مديريها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 3، ص ص. 344-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888716
Modern Language Association (MLA)
أبو عشيبة، إيناس محمد وحجازي، عبد الحكيم ياسين فندي. درجة استخدام الإدارة بالتحفيز و علاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في مدارس النقب من وجهة نظر مديريها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 3 (أيار 2019)، ص ص. 344-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888716
American Medical Association (AMA)
أبو عشيبة، إيناس محمد وحجازي، عبد الحكيم ياسين فندي. درجة استخدام الإدارة بالتحفيز و علاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في مدارس النقب من وجهة نظر مديريها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 3، ص ص. 344-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888716
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 360-361
Record ID
BIM-888716