أثر برامج الأطفال التلفزيونية في تعليم مبادئ اللغة العربية : برنامج مدينة القواعد أنموذجا
Other Title(s)
The effect of TV children programs on learning the principles of Arabic Language : grammar city program as a specimen
Author
Source
Issue
Vol. 21, Issue 43 (31 Mar. 2019), pp.201-228, 28 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
Media and Communication
Arabic language and Literature
Topics
Abstract EN
Nowadays, family became no more far from the influence of mass media.
TV on top, which is considered as an efficient member of the family thanks to all forms of fun, entertainment and multiple faces and aspects of knowledge it offers to the members of the family.
However, TV has negative aspects because of the flood of contents that overwhelme the viewers from place to place.
Generally, effectiveness of the presented programs is measured by the number of the targeted viewers to ensure fame, but this effectiveness fades away in the impacts of these programs such as in certain educational programs like Grammar city in the eighty's, especially when it concerns an important section of the society which is children
American Psychological Association (APA)
فلاز، وردية. 2019. أثر برامج الأطفال التلفزيونية في تعليم مبادئ اللغة العربية : برنامج مدينة القواعد أنموذجا. اللغة العربية،مج. 21، ع. 43، ص ص. 201-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888832
Modern Language Association (MLA)
فلاز، وردية. أثر برامج الأطفال التلفزيونية في تعليم مبادئ اللغة العربية : برنامج مدينة القواعد أنموذجا. اللغة العربية مج. 21، ع. 43 (2019)، ص ص. 201-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888832
American Medical Association (AMA)
فلاز، وردية. أثر برامج الأطفال التلفزيونية في تعليم مبادئ اللغة العربية : برنامج مدينة القواعد أنموذجا. اللغة العربية. 2019. مج. 21، ع. 43، ص ص. 201-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888832
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 227-228
Record ID
BIM-888832