الأداء التفاضلي لفقرات اختبار تحديد المستوى في مادة اللغة الإنجليزية المطبق على طلبة جامعة مؤتة
Other Title(s)
Differential Item functioning of the test subjects in the English language course administered to students of Mu'tah university
Joint Authors
أوعلا، بوشرى محمد
المطارنة، أحمد جبريل عثمان
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 19, Issue 2 (30 Jun. 2018), pp.449-475, 27 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
27
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Educational tests and measurements
- Jordan
- Twenty-first century
- English language
- Mutah University
Abstract EN
This study aimed to detect the Differential Item Functioning of the test subjects in the English language course administered to the students of Mu'tah University.
In terms of: gender)male and female( and academic specialization (scientific and literary) by using two methods: the difficulty parameter difference )b( method and the Mantell - Haenzel )MH( method.The total items of the English Language test were 25 The study sample according to gender and specialization of academic who responded to the joint test model consisted of )380( students.
The analysis was used to reveal the Differential Item Functioning Below are some of the most prominent findings: -)3( items showed Differential Item Functioning for the gender variable using the difficulty (b) parameter difference methodin favor of females, as shown )18( items differential Functioning for the specialization academic variable and all them in favor of the scientific branch.
-)5( items showed Differential Item Functioning, using the Mantell – Haenzel method concerning for the gender variable with )3( items of them were in favor of females, )2( items of them were in favor of male.
A comparison study between ( scientific branch & literary branch) using the Mantell – Haenzel method explore that a )9( items showed Differential Item Functioning, were in favor of scientific branch..
American Psychological Association (APA)
أوعلا، بوشرى محمد والمطارنة، أحمد جبريل عثمان. 2018. الأداء التفاضلي لفقرات اختبار تحديد المستوى في مادة اللغة الإنجليزية المطبق على طلبة جامعة مؤتة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 19، ع. 2، ص ص. 449-475.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889967
Modern Language Association (MLA)
أوعلا، بوشرى محمد والمطارنة، أحمد جبريل عثمان. الأداء التفاضلي لفقرات اختبار تحديد المستوى في مادة اللغة الإنجليزية المطبق على طلبة جامعة مؤتة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 19، ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 449-475.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889967
American Medical Association (AMA)
أوعلا، بوشرى محمد والمطارنة، أحمد جبريل عثمان. الأداء التفاضلي لفقرات اختبار تحديد المستوى في مادة اللغة الإنجليزية المطبق على طلبة جامعة مؤتة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 19، ع. 2، ص ص. 449-475.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889967
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 474-475
Record ID
BIM-889967