درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة معان للقيادة التحويلية و علاقتها بمستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين
Other Title(s)
The degree of practice transformational leadership of public school principals in Ma'an and its relation to the level of teachers' organizational trust
Joint Authors
الجازي، رائدة عبد الكريم دعسان
الشقيرات، محمد فلاح محمد
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 3, Issue 9 (31 May. 2019), pp.1-17, 17 p.
Publisher
Publication Date
2019-05-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
- Management
- Education
- Public schools
- Schools
- Teachers
- Managers
- Educational leadership
- Twenty-first century
- Maan
- Transformational leadership
Abstract EN
This study aimed to investigate the degree of practice transformational leadership of public school principals in Ma'an and its relation to the level of teachers' organizational trust from the teachers from their point of view.
The study population consisted of all teachers in public schools in Ma'an directorate first, was selected a stratified random sample of it, consisted of (415) teachers, were used questionnaire, The degree of practice of transformational leadership of public school principals was high, and the order of dimensions ordered by means is as follows: ideal influence, the individual consideration, inspiration, and the stimulation intellectual.
There are no statistically significant differences in the degree of practice transformational leadership of public school principals in Ma'an from the point of view of teachers attributed to gender.
There is a strong relationship statistically significant difference between the degree of practice of transformational leadership of public school principals and the level of teachers' organizational trust.
American Psychological Association (APA)
الشقيرات، محمد فلاح محمد والجازي، رائدة عبد الكريم دعسان. 2019. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة معان للقيادة التحويلية و علاقتها بمستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 9، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890092
Modern Language Association (MLA)
الشقيرات، محمد فلاح محمد والجازي، رائدة عبد الكريم دعسان. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة معان للقيادة التحويلية و علاقتها بمستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 9 (أيار 2019)، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890092
American Medical Association (AMA)
الشقيرات، محمد فلاح محمد والجازي، رائدة عبد الكريم دعسان. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة معان للقيادة التحويلية و علاقتها بمستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 9، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890092
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15-17
Record ID
BIM-890092