معوقات التعليم الرقمي في المدرسة الجزائرية
Joint Authors
Source
المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 7 (28 Feb. 2019), pp.153-168, 16 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract FRE
Le but de cette étude est d'identifier les obstacles à l'éducation numérique dans les écoles algériennes, où l'apprentissage en ligne est une forme d'apprentissage à distance et peut être défini comme une méthode d'enseignement utilisant les mécanismes de communication modernes de l'ordinateur, de ses réseaux et de son multimédia, à distance ou au semestre important Il s’agit de l’utilisation de technologies de toutes sortes pour la transmission d’informations à l’apprenant dans les délais les plus brefs et sans effort et avec le plus grand avantage.
Parce que la connaissance est non seulement le transfert d'information de l'enseignant à l'élève, mais aussi comment recevoir les étudiants à cette connaissance de l'esprit, l'éducation est l'étudiant électronique peut prendre la responsabilité dans le processus éducatif à travers l'exploration et d'expression et d'expérience rôles en mutation où l'étudiant devient instruit, plutôt que le bénéficiaire et l'enseignant orientée plutôt que d'un expert.
American Psychological Association (APA)
دباب، زهية وبرويس، وردة. 2019. معوقات التعليم الرقمي في المدرسة الجزائرية. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية،مج. 2019، ع. 7، ص ص. 153-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890294
Modern Language Association (MLA)
دباب، زهية وبرويس، وردة. معوقات التعليم الرقمي في المدرسة الجزائرية. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية ع. 7 (شباط 2019)، ص ص. 153-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890294
American Medical Association (AMA)
دباب، زهية وبرويس، وردة. معوقات التعليم الرقمي في المدرسة الجزائرية. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 7، ص ص. 153-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890294
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 168
Record ID
BIM-890294